Matemáticas: Frecuencia Absoluta y Relativa (¿Es mucho o es poco?).

Ejemplo:

1.- Los alumnos de tercero de secundaria de todas las escuelas de una ciudad presentaron un examen. Algunos de los resultados fueron los siguientes:

La Frecuencia Absoluta de un dato es el número de veces que se repite. Por ejemplo, la frecuencia absoluta de alumnos aprobados en la escuela A es 70. 

La Frecuencia Relativa de un dato es la frecuencia absoluta comparada con el total, es decir, se trata de una razón. Puede expresarse con una fracción o con un decimal. Por ejemplo, la frecuencia relativa de alumnos aprobados en la escuela A es:

70 alumnos de 300 =  7/30 = 0.23333...

Para poder decir qué escuela tuvo mejores resultados no basta conocer la frecuencia absoluta de aprobados, es necesario conocer la frecuencia relativa.

Matemáticas: Rachas entre Sol y Águila (Creencias y Realidades).

Se le llama RACHA a una sucesión de resultados iguales. 

¿Cómo se mide la racha y longitud de la racha más larga?

Checa la imagen: 

Como puedes ver, la racha de resultados supuestos son 2, porque: se divide en dos partes, ya que A tiene dos sucesiones y S tiene 4 sucesiones. Tomando en cuenta 1 A y 1 S: 

 A  A  |  S  S  S  S  = DOS RACHAS

Ahora la longitud de racha más larga es S porque tiene 4 sucesiones y A sólo tiene 2.

Eso pasa con los resultados reales.

Matemáticas: Más sobre el área de polígonos regulares.

Español: Descripciones de Vanguardias y Poemas.

Vanguardias del siglo XX

A principios del siglo XX, surge entre varios pensadores y artistas la inquietud de romper con las formas y técnicas que se empleaban hasta ese momento para producir obras de arte. Reciben nombres de vanguardias o ísmos.

Las vanguardias introdujeron numerosos cambios y propuestas en el arte; en el caso de la poesía, los autores buscaron diferentes recursos para transmitir al lector la intención de sus poemas.

Uno de los recursos fueron los CALIGRAMAS: Es una forma gráfica, novedosa de presentar un poema que consiste en disponer las palabras en la hoja para dibujar o representar el objeto o tema de la poesía.

Español: Lenguas Indígenas.

Lenguas Indígenas
Una lengua es el producto de un grupo de personas que comparten rasgos culturales y establecen sus propios códigos o maneras de comunicación.

 Las actuales lenguas indígenas descienden de hablas o lenguas más antiguas que hoy en día ya han desaparecido pero que se fueron diferenciando y cambiando a lo largo del tiempo hasta conformar las que actualmente se utilizan en diversas comunidades de nuestro país.

Estatal: Por un Consumo Sustentable [REGRESA].

Como muchos recursos naturales, el agua no se distribuye de manera homogénea a lo largo del territorio nacional.

El manejo adecuado y la preservación del agua representa un desafío.

¿DE DÓNDE VIENE EL AGUA?

Existe realmente muy poca disponibilidad de agua potable en el mundo. El agua dulce superficial se encuentra en arroyos, ríos, manantiales y lagos. El agua del subsuelo también se usa, pero en algunas ocasiones es muy difícil obtenerla. La manera de extraerla es mediante pozos, que son excavaciones profundas que llegan a los mantos acuíferos, de los cuales se saca directamente el agua. Los pozos pueden ser de muchos tamaños y tipos, desde pequeños hoyos hechos en la superficie de la tierra con un pequeño utensilio hasta grandes obras de ingeniera que, mediante bombeo, obtienen agua para abastecer a grandes núcleos de población.

LAS CUENCAS

Una cuenca hidrográfica es una red formada por diferentes caminos o corrientes por las que el agua fluya hasta integrarse a una corriente principal, que la lleva a una salida que puede ser un lago, una laguna o presa, o en el mar. Parte del agua de lluvia puede absorberse y filtrarse al subsuelo, donde en ocasiones forma ríos subterráneos. Cuando el suelo no es poroso, el agua comienza a escurrir y se junta para formar cuerpos de agua de distintos tamaños, desde pequeños riachuelos hasta grandes ríos y lagos. 

Matemáticas: Ecuaciones Fáciles (Adivinanza I).

Resolver una ecuación es encontrar el valor de X con el cual la igualdad se conserva. La  X o la letra que se utilice en la ecuación recibe el nombre de Incógnita.

Ejemplos:

A) Pensé un número, le sume 20; Obtuve 4. ¿Qué número pensé?

x + 20 = 4

               x = 20 - 4

          x = 16

• Lo que se hace es dividir donde pones el simbolo (=)  para no confundirse, esto es opcional. Los signos de un lado a otro son opuesto, es decir, mientras en la izquierda es + en la derecha es - , cuando es multiplicación se encierra con () y la división sobre una raya.

• 3x significa "3 por equis" o "tres veces un número que no se conoce". Observa que en una ecuación que venga asi: 3(x - 5) es igual que 3x - 15.

B) Pensé un número y le sumé 2/3, obtuve 3/4, ¿Qué número pensé?

x + 2/3 = 3/4

                  x = 2/3 - 3/4

            x = 1/12